Երկրաչափություն

22;

MP հատող → <NPM=<PMQ=35, <NMP=<PMQ=25
<N=<Q= 2:(360-2*(25+35))=120

ABCD զուգահեռագիծ → <BKA=<KAD→▲ABK Հավասարասրուն → AB= 15
→ ABCD P= BC+AB+AD+DC= 78սմ

24; 26-բ,դ

2x+2x+110=360

4x=250
x=62.5
x+55=117.5

x
2x
2x+x=180
3x=180
x=60
2x=120

Русский язык

Домашнее задание: Упражнение 1. Выделите предложения повествовательные, вопросительные и побудительные.
1. Давай, Марина, об этом не спорить . 2. Спи, младенец мой прекрасный! . 3. А что же ты от меня хочешь? . 4. Она посмотрела мне в глаза своими глубокими и спокойными глазами . 5. Отчего у вас такое недоверие к фактам? . 6. В воздухе тишина от утра до вечера . 7. Вам бы полечиться . 8. Пойдем, мама, гулять . 9. Кому сюда прийти? Ведь Софья спит? . 
повествовательные-4, 6
вопросительные– 3, 5, 9
побудительные- 1, 2, 7, 8

Упражнение 2. Поставьте нужные знаки препинания в конце предложений.
1. Куда так, кумушка, бежишь ты без оглядки ?  2. Что он сделал, кто он и откуда — этот самый человечный человек?.К счастью, по причине неудачной охоты, наши кони не были измучены. 4. Разве ты меня не узнаешь? . 5. Да здравствует солнце, да скроется тьма! 6. Прекрасный человек Иван Иванович! 7. А кто же мне заплатит за работу? 8. Как хорошe ты, о море ночное! 9. Не хотите ли чаю ? 10. Вперед, вперед, рабочий народ!

Հայոց լեզու

1. Տրված բարդ բառերի առաջին բաղադրիչները փոխելով` ստացի՛ր նոր բաղադրյալ բառեր:

Ագեվազ (կենգուրու)- արագավազ, սևամորթ, կարողունակ-մարտունակ, ներկապատ-արճճապատ, մեծասքանչ-հիասքանչ, հողածին-ջրածին,փառամոլ-խաղամոլ, ատոմակայան-Հիդրոէլեկտրակայան:

2. Տրված բարդ բառերի վերջին արմատները փոխելով` ստացի՛ր նոր բարդ բառեր:

Հեռախոս հեռագիր, հանրածանոթ հանրահայտ, ձյունածածկ ձնեմարդ, երկրագունդ երկրաշարժ, կենսակերպ կենսագիր, հնավանդ հնաոճ, մտահոգ մտաբաց, բարենպաստ բարեբախտ, ակնթարթ ակնաբույժ, լուսանցք լուսամուտ:

3. Փորձի՛ր այս բառերի կազմությունն ու նշանակությունը բացատրել:
ա) Այգեբաց,
Այգի + ա+բացել
Այգի – խաղողի այգի
Բաց – բացել
խաղողի վազը բացել
այգաբաց:
այգ+ա+բաց
այգ – Արեգակ Արև
բաց – բացել
Արևաբաց

բ) Հայելի, հայացք, ծովահայաց: (գրաբ. հայել – նայել)
հայել+ի
նայել+ի
Նայվող
հայ+ացք
Ծով+ա+հայաց
հայաց- նայել
ծովին նայել
գ) Ակնթարթ, ակնդետ, ակնոց:
Ակն+թարթ
ակն- աչք
թարթ – թարթել
աչքի թարթելու արագության չափ
ակնդետ
Ակն+դիտել
ակն-աչք
դիտ- դիտել
Ակն+ոց
ակն-աչք
ոց- իր
աչքի իր

դ) Քինախնդիր, վրեժխնդիր, մանրախնդիր (գրաբ. խնդրել – փնտրել):

քինախնդիր
քեն+խնդիր
քեն վրեժ
խնդիր – փնտրել
վրեժխդիր
վրեժ
խնդիր-փնտրել
մանր+ա+խնդիր
Մանր- փոքր
խնդիր- փնտրել
մանրուքներից հետևից ընկնել

4. Տրված բառերն արմատների միջոցով բացատրի՛ր:

ա) Սրա+հար սրով խփել, կայծակն+ա+հար կայկծաի պես, սիրա+հարվել փոխաբերական սեր խփել, խոտ+հարք խոտ կտրել(գրաբար հարկանել նշանակում է 1. խփել, 2. ծեծել, 3. կտրել, կոտրել):

 բ) Կենս+ա+սեր կյանքը սիրող, կենս+ա+խինդ կյանքը սիրող, կենս+ա+բան կյանքի մասնագետ, կենս+ա+գր+ություն կյանքի մասին գրություն, կենս+ա+ձև
Կյանքի ապրելու ձև, կենս+ա+տու կյանք տվող , կենս+ա+հորդ կյանք հորդ(կյանք բառի գրաբ. ձևերից մեկն է` կեանք – կեանս – կենս):