Posted in Ռուսաց լեզու

Глаголы

УПОТРЕБИТЕ ГЛАГОЛЫ “ПОЙТИ” или “ПОЕХАТЬ” В ФОРМЕ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ.
1. – Ты не знаешь, где Наташа?
– По-моему, она пошла в столовую.
2. – Можно попросить к телефону Анну Николаевну?
– Её нет, она пошла к соседке.
3. – Директор у себя?
– Нет, он поехал в министерство.
4. – Юра дома?
– Нет, он поехал на вокзал провожать своих друзей.
5. – Где Игорь Васильевич?
– Он поехал в Шереметьево встречать новых студентов.
6. – Где инспектор учебной части?
– Он пошёл к секретарю.
7. – Вы не видели Алексея?
– Он  пошёл в библиотеку сдавать книги.
8. – Почему сегодня нет Кати?
– У неё заболела голова, и она пошла домой.
9. – Секретарь заболел?
-Да, и он  пошёл домой.
10. – Нина дома?
– Нет, она поехала на дачу.

ПРОДОЛЖИТЕ ФРАЗЫ. УПОТРЕБИТЕ ГЛАГОЛЫ “ПРИЙТИ” или “ПРИЕХАТЬ” В ФОРМЕ БУДУЩЕГО ВРЕМЕНИ.

1. Его ещё нет на работе, но скоро он придёт.
2. Их пока нет в Москве, но через несколько дней они приедут.
3. Мы немного опоздаем, но обязательно придём .
4. Его задержали на работе, но к семи часам он придёт.
5. На этой неделе он очень занят, но на следующей он приедет к вам.
6. Она сейчас на даче, но в ближайший понедельник приедет в город.
7. – Оля дома?
– Нет, но через полчаса придёт.
8. – Аня ещё не пришла?
– Нет ещё, но скоро придёт .
9. – Вадим не приехал с вами?
– Нет, но он  в среду приедет.
10. – Приходите к нам в гости!
– Спасибо, мы с удовольствием придём.
11. – Она будет на занятиях завтра?
– Да, конечно, она придёт.
12. Я думаю, что он не придёт.
13. Я боюсь, что больше никто не придёт.
14. Я уверена, что он приедет в Москву.
15. Коля заболел и не придёт на занятия.
16.Неужели он не придёт?

ПРОДОЛЖИТЕ ФРАЗЫ. УПОТРЕБИТЕ ГЛАГОЛЫ “УЙТИ” или “УЕХАТЬ” В НУЖНОЙ ФОРМЕ.

1. – Можно попросить к телефону Вадима?
– Его нет, он уехал.
2. – Я хочу передать письмо Андрею
– Его нет в Москве, он уехал.
3. – Можно поговорить с Ириной Петровной?
– Очень жаль, но она ушла.
4. – Где сейчас Таня? Она работает?
– Нет, она в отпуске, она уехала на море.
5. – Могу я видеть Николая Ивановича?
– Нет, он в командировке, он уехал  в Минск.
6. – Николай Фёдорович ещё в университете?
– Нет, полчаса назад он ушёл домой.
7. – А где секретарь? У декана?
– Нет, рабочий день кончился, она уже ушла.
8. – Серёжа, ты будешь дома в восемь часов?
– Нет, я уйду в семь.
9. – Вы летом будете в Москве?
– Нет, мы уедем отдыхать в деревню.
10. – Как ты думаешь, он уже ушёл?
– Да, наверное. Он обещал ждать до пяти, а сейчас уже шесть.

УПОТРЕБИТЕ ГЛАГОЛЫ “СХОДИТЬ” ИЛИ “СЪЕЗДИТЬ” В НУЖНОЙ ФОРМЕ.

1. Мне очень хочется съездить в Ясную Поляну.2. Она давно мечтала сходить в Оружейную палату.
3. Я ещё не был в Музее Востока, но собираюсь туда сходить.4. Вам бы хотелось съездить в Ялту?
5. Давай сходим в Музей изобразительных искусств.6. – Ты была на выставке молодых московских художников?
– Да, наконец-то сходила.
7. Мне бы хотелось съездить в Санкт-Петербург.8. – Так ты уже была в Суздале?
– Да, съездила на прошлой неделе.
9. У нас кончился хлеб, пожалуйста, сходи в магазин, а я приготовлю ужин.10. Как вы съездили во Владимир?
– Очень хорошо! Прекрасная экскурсия!
11. Мы с тобой собирались на Поклонную гору. Давай съездим завтра!12. Ты знаешь, Анна в больнице. Давай съездим к ней!

 

Posted in Անգլերեն լեզու

My friend is an Alien

But I’ve been here for two days and I haven’t seen anything yet.
for two days
How long have you been here?
You’ve watched television.
I’ve already told you.
already
He has travelled a lot.
I have bought you a coat and a hat.
He has been here since Thursday.
since
He has been here for two days.
I have never been here before.
never
I have been there three times.
She has always wanted to live there.
I’ve never heard of that.

To be – was, were – been
hear – heard – heard
see- saw – seen
come – came – come
do – did – done
take – took – taken
tell – told – told
become – became- become
make – made- made
tell – told – told
can – could – could
have – had – had
get – got – got
say – said – said
buy – bought – bought
wear – wore- worn
put – put – put
meet – met – met
go – went – gone
think – thought – thought
know – knew – known

Posted in Uncategorized

Մարմնի կշիռ

Այն ուժը, որով Երկիրն է  դեպի իրեն ձգում որևէ մարմին, կոչվում է ծանրության ուժ: Ծանրության ուժն ուղղված է դեպի Երկրի  կենտրոնը:
Այն ուժը, որով մարմինը Երկրի ձգողության հետևանքով ազդում է հենարանի կամ կախոցի վրա, անվանում են մարմնի կշիռ:
Ծանրության ուժը ազդում է մարմնի վրա, իսկ մարմնի կշիռը՝ հենարանի կամ կախոցի վրա: Այդ երկու ուժերն ուղղված են դեպի Երկրի կենտրոնը:

1.Ի՞նչ  է մարմնի կշիռը:
Այն ուժը, որով մարմինը Երկրի ձգողության հետևանքով ազդում է հենարանի կամ կախոցի վրա, անվանում են մարմնի կշիռ:
2.Ի՞նչ ուղղությամբ է ազդում ծանրության ուժը:
Ծանրության ուժն ուղղված է դեպի Երկրի  կենտրոնը:
3. Ո՞րն է մարմնի կշռի և մարմնի վրա ազդող ծանրության ուժի տարբերությունը:
Այն ուժը, որով մարմինը Երկրի ձգողության հետևանքով ազդում է հենարանի կամ կախոցի վրա, անվանում են մարմնի կշիռ:
Այն ուժը, որով Երկիրն է  դեպի իրեն ձգում որևէ մարմին, կոչվում է ծանրության ուժ։

Posted in Մայրենի

Գութան

Ընթերցել ,,Երկրագործի ընթերցարան,,  ժողովածուն /2-3  բանաստեղծություն ընտրությամբ/: 
Գութան

Լուսը լուսացավ,
Բարին շատացավ.
Վաղ լուսաբացին
Գութան լըծեցին.

Հորովել հո՜…

Գութանը լարած,
Հոտաղը շարած,
Մաճկալը մաճին,
Ձեռը ականջին.

Հորովել հո՜…

Գութան ջան, վարի՛,
Ակոսը շարի՛.
Թափ տուր, թև արա,
Շուռ տուր, սև արա.

Հորովել հո՜…

Ցանենք, արտ անենք,
Հնձենք, տուն տանենք,
Ունենանք շատ հաց.
Օրհնյալ է աստված.

Հորովել հո՜…

Հասուն արտ

Արտըս ոսկո՜ւն է…
Նըման բոցերու
Ցորենն է բըռնկեր`
Առանց այրելու:

Արտըս ոսկո՜ւն է…
Երկինքն է կըրակ.
Հողը խորխոլած
Ծըղոտներուն տակ:

Արտըս ոսկո՜ւն է…
Քառաշար հասկեր
Քառաշար սաթով
Արև՛ են հագեր:

Արտըս ոսկո՜ւն է…
Բոռ, մեղու, պիծակ,
Քիստերուն մեջեն
Կ’անցնին զերդ փայլակ:

Արտըս ոսկո՜ւն է…
Մերթ կ’ելլե, հովեն,
Դեղձանիկ մը, թի՛ռ,
Ոսկեծուփ ծովեն:

Օրո՜ր, ոսկո՛ւն արտ,
Օ՜ր տուր, հասո՛ւն արտ,
Գամ ոսկիդ հնձեմ
Մանգաղով արծաթ:


  • Անհասկանալի բառերը բացատրել բառարանի օգնությամբ, նշումներ անել:
    Գութան

    հոտաղ – Վարի եզների լուծին նստող կամ լուծի առջևից քայլող ու եզներին քշող տղա
    մաճկալ – Երկրագործ
    մաճ – Գութան
    ակոս – Երկար գծաձև փոս հողի վերին շերտում, որ բացում է խոփը
    օրհնյալ-  Ասվում է մեկի մասին՝ նրա միամտության՝ անփորձության նկատմամբ հենգանք արտահայտելով՝ որպես կոչական բառ

    Հասուն արտ

    բըռնկել – Բոցավառել:
    խորխոլել – Ճաքճքել
    քառաշար – Չորս շարք կազմող, չորս շարքով դասավորված
    սաթ – քարացած դեղնագույն (կամ սև) խեժ
    Բոռ – Վայրի մեղու:
    զերդ – Գործածվում է համեմատության համար:
    Ոսկեծուփ – Ոսկեգույն ցոլքով ծփացող, ոսկեգույն երանգներով ծփացող:
    Մանգաղ – Գյուղատնտեսական ձեռքի գործիք՝ կորացրած սուր բերանով և կարճ կոթով՝ խոտ և հացաբույսեր հնձելու համար:
  • Առանձնացնել գեղեցիկ նկարագրություններ:
    Ցանենք, արտ անենք
    Հնձենք, տուն տանենք
    Ունենանք շատ հաց.
    Օրհնյալ է աստված.

    Օրո՜ր, ոսկո՛ւն արտ,
    Օ՜ր տուր, հասո՛ւն արտ,
    Գամ ոսկիդ հնձեմ
    Մանգաղով արծաթ:
  • Ուշադրություն դարձնել բանաստեղծություններում արտահայտված մտքերին, նշումներ անել: 
    Ձեռը ականջին – Լուրի սպասող
    Լուսը լուսացավ – արևածագ
    Երկինքն է կըրակ – արևոտ
  • Ընտրել բանաստեղծություն/ներ, ընթերցել, ձայնագրել կամ տեսագրել: